🧠 ما هو اضطراب التعلم؟
اضطرابات التعلم هي مجموعة من الحالات العصبية النمائية التي تؤثر بشكل مباشر على قدرة الدماغ على استقبال المعلومات، معالجتها، تخزينها، أو استرجاعها بالشكل الصحيح.
📋 الأنواع التسعة لاضطرابات التعلم
| الاضطراب |
المصطلح بالفرنسية/الفرنسية |
الوصف والأعراض |
| 1. عسر القراءة |
Dyslexie / Dyslexia |
صعوبة مستمرة في التعرف على الكلمات المكتوبة، نطقها، التهجئة الصحيحة، القراءة بطلاقة، وفهم النصوص. |
| 2. عسر الكتابة |
Dysgraphie / Dysgraphia |
ضعف في الكتابة اليدوية، رداءة الخط المشهودة، وصعوبة تنظيم الحروف والأفكار بشكل نسقي على الورق. |
| 3. عسر الإملاء |
Dysorthographie |
صعوبة خاصة في التمكن من القواعد الإملائية وترجمة الصوت الشفهي إلى الحرف المناسب عند الكتابة. |
| 4. عسر الحساب |
Dyscalculie / Dyscalculia |
صعوبة فهم الأرقام والرموز الرياضية، وإجراء العمليات الحسابية الذهنية والورقية واستيعاب المفاهيم. |
| 5. عسر النطق |
Dysphasie / Dysphasia |
اضطراب ونقص في التعبير اللغوي الشفهي، تركيبة الجمل الصحيحة، واستيعاب الكلام المنطوق من الآخرين. |
| 6. عسر الحركة |
Dyspraxie / Dyspraxia |
خلل في التخطيط والتنسيق الحركي الدقيق (كالمسك بالقلم) والحركات الكبرى (كالقفز والتوازن الجسماني). |
| 7. اضطراب الانتباه |
TDAH / ADHD |
تشتت متواصل للتركيز، صعوبة استكمال المهام، والاندفاع المفرط المصحوب أحياناً بفرط حركة. |
| 8. اضطراب الذاكرة |
Memory Disorders |
عجز في ترميز المعارف وتخزينها واسترجاعها من الذاكرة سواء قصيرة المدى أو طويلة المدى. |
| 9. طيف التوحد |
Autisme / Autism |
اضطراب نمائي شامل يؤثر بوضوح على التواصل اللغوي وغير اللغوي، التفاعل الاجتماعي، والتكيف السلوكي. |
💡 القاعدة الذهبية للتشخيص:
تسبب هذه الاضطرابات صعوبات أكاديمية أو مهارية رغم تمتع الطفل بذكاء طبيعي أو فوق المتوسط. لذا يحتاج المتعلم إلى مكيفات بيداغوجية ودعم نوعي وليس للتقليل من قدراته الذهنية.
